我的媽媽英語(yǔ)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的媽媽英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的媽媽英語(yǔ)作文1

早上起床，媽媽說要帶我去人民公園參加英語(yǔ)角活動(dòng)，我搖搖頭，我才上四年級(jí)，我學(xué)的英語(yǔ)少，我害怕自己說不好讓人家笑話。

媽媽說，到英語(yǔ)角的人都是英語(yǔ)初學(xué)者，不用害怕。但是，我還是退縮，我不知該說什么，媽媽鼓勵(lì)我說：“你不是在眾享視頻上跟著老師學(xué)了自己介紹的短文嗎？就做個(gè)自我介紹好了。”

公園的大樹下坐了很多人，媽媽向丁老師用英語(yǔ)做了介紹了我，我也用英語(yǔ)和老師進(jìn)行了對(duì)話，丁老師夸我英語(yǔ)棒，我好高興啊！感覺信心倍增。

幾個(gè)姐姐輪流交流自己的收獲，老師來點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，在老師的鼓勵(lì)下，我上前用英語(yǔ)做了自我介紹，我心里好緊張啊！但是，老師微笑的眼神鼓勵(lì)著我說下去，大家還為我鼓掌呢。

今天天很冷，刮起了風(fēng)，但是，我的心里卻暖暖的，原來參加英語(yǔ)角并不可怕，甚至還有樂趣呢！

姐姐們?cè)诮涣魇斋@，我好緊張，不停地看媽媽。

今天很冷，但老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛讓我好溫暖。

我的媽媽英語(yǔ)作文2

上周，我給媽媽當(dāng)英語(yǔ)老師。“、、、。媽媽，你記住了這些單詞嗎？”媽媽說：“知道了，小老師！”你知道我是在干嗎嗎？告訴你吧，我在給媽媽當(dāng)老師，你說這是不是件新鮮事呢？

我覺得媽媽英語(yǔ)很不好，但發(fā)音很好，而且媽媽還很喜愛英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)很有興趣，所以我就當(dāng)起了媽媽的英語(yǔ)老師，就開始教她一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。我說：“！”他跟我學(xué)著，也說：“”。我又對(duì)媽媽說：“接著學(xué)，好嗎？”媽媽笑了笑，意思就是接著學(xué)。房間里一陣又一陣的學(xué)習(xí)聲不停的傳來，都把正在酣睡的鄰居張大娘給吵醒了。一天天過去了，沒想到媽媽竟然進(jìn)步的這么快，我一句句地說，媽媽一句句地學(xué)。直到今天，媽媽已經(jīng)會(huì)了將近40多個(gè)單詞。我真為媽媽高興。

我當(dāng)了媽媽的老師，我也覺得很高興。我一定要繼續(xù)教媽媽，爭(zhēng)取把媽媽的英語(yǔ)水平更上一層樓！

……

我的媽媽英語(yǔ)作文3

She is warm- and is I see her face, I feel , too She is only a and ’t make much , but she most of it on me day she and food for me She to tell me to make me we even go in the the rain has , and we look for I love my .

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