讀《陪孩子走過小學六年》 有感 大家好！ 今天為大家帶來一本《陪孩子走過小學六年》， 送給孩子正在上小學或即將上小學的媽媽們， 以及從事小學教育事業的我們， 希望能帶給大家思考與啟迪。 本書作者劉稱蓮： 山西大學畢業， 現居北京。 曾任中學老師， 現為高級家庭教育指導師、 心理咨詢師、 父母大講堂講師。 重點關注家庭教育、 親子關系、青少年心理等研究。 在培養自 己孩子的過程中， 注重營造良好的家庭教育氛圍，從實踐中摸索出了 豐富的家庭教育經驗， 倡導和諧的親子關系是家庭教育的前提的教育理念， 用科學的方法養育自 己的孩子。 18 年的實踐， 她培養了 一個素質全面、 成績優秀的女兒， 2011 年高考， 她的女兒同時被北京大學和香港大學錄取。 已出版暢銷著作《陪孩子走過高中三年》。 起初購買引 發我購買欲望的是因為它是清華附小校長竇桂梅、 北京大學幼兒園園長楊雪揚聯合力薦， 億萬家長口 碑相傳的一本創世作品。 讀過序言以后，我便被作者奉獻精神所吸引 ： 作為母親， 她深知孩子生活圈的重要， 為了 讓孩子有一個健康的成長環境， 不辭辛苦地“孟母三遷”， 租房也要把家安在清華大學， 讓孩子從小就耳濡目 染； 為了 讓孩子終身有一個良好的閱讀習慣， 一家人常常把書店作為休閑交流的地方， 有意選擇視角不同的書籍共同探討， 激發孩子的想象力和判斷力， 再輔以家長的見解， 寓教于樂； 在寫作培養上， 媽媽甚至寫“下水” 作文； 在培養孩子的耐心時， 他們身體力行， 陪孩子一起玩拼圖，讓孩子從中體會“輸得起” 的人生態度……這一樁樁事例， 無不體現為人父母的出發點， 都是基于有利孩子成長來考量的。 真正閱讀它時， 我有被書中所蘊含的獨特的教育理念所折服： 小學是孩子成長的重要起點， 這六年決定和影響了 人生后面的六十年。 作者用質樸而細膩的筆觸， 重溫了 女兒小學成長的點點足跡， 以及這些足跡如何為女兒鋪就了 通往北京大學的堅實臺階。 讓孩子愛上學習的“吸鐵石”， 增進溝通的“家庭郵筒”，培養契約意識的“家庭守則”； 媽媽“隨意” 散放的書刊， 爸爸“刻意” 設計的歡迎回家儀式……書中處處綻放著獨特而有效、 用心而無痕的教育智慧。 孩子