5月23日，太原市迎澤區橋東街道并州東街四社區開展“從‘心’出發，做最好的家長”家庭教育實戰課堂。活動特邀家庭教育資深講師王秀芳老師，以“理論+實操”的形式，為20余組家庭帶來一場貼近生活的育兒指導。

聚焦痛點：用“心”拆解育兒難題 課堂以“家長的情緒管理”“親子溝通技巧”為核心，針對“孩子拖拉怎么辦”“如何化解頂嘴沖突”等高頻問題展開分析。王老師通過情景模擬還原家庭場景——當孩子寫作業磨蹭時，家長若用“你再慢就別玩了”代替指責，改用“我們約定10分鐘寫完生字，媽媽陪你挑戰”，現場家長實踐后發現，孩子配合度明顯提升。這種“正向引導”的案例解析，讓家長們直觀感受到溝通方式轉變帶來的效果。

互動實操：讓教育回歸“心”的溫度 不同于傳統講座，課堂設置“親子角色扮演”環節：家長扮演孩子，體驗被催促、被否定時的感受。一位媽媽在模擬“被吼”后紅了眼眶：“原來孩子說‘媽媽別生氣’時，是在害怕。”此外，講師帶領家長繪制“家庭情緒地圖”，引導大家記錄日常溝通中的“沖突點”與“溫暖瞬間”，用可視化方式幫助家長發現教育中的盲區。

長效賦能：社區搭建“心”紐帶 活動現場發放《家庭溝通手冊》，內含“情緒暫停三步法”“積極傾聽話術模板”等實用工具。“教育不是焦慮的傳遞，而是心與心的呼應。”王老師的結語引發家長們熱烈掌聲，不少人當場添加社區育兒群，期待后續交流。此次課堂讓家長們意識到：最好的教育，始于看見孩子的“心”。